Chaque formation est adaptée à vos besoins et fait l’objet d’un devis personnalisé. Pour toute demande de tarif ou d’organisation, contactez-nous à anaisleriche@hotmail.com.
En France, une prise en charge est possible dans le cadre de la certification Qualiopi, via https://www.arkadia-formation.fr/formateurs-arkadia/anais-leriche/. Au Luxembourg, les formations sont dispensées par un formateur agréé.


Apprendre en jouant : des jeux de société pour tous les âges
Durée de la formation : 8 heures
Public : Petite enfance, âge scolaire

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Savoir utiliser le jeu dans un objectif précis : enrichissement lexical, relations sociales, raisonnements logiques et mathématiques, sensibilisation à la nature.
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Utiliser le jeu comme support pour les apprentissages sociaux et relationnels : apprendre à gagner, apprendre à jouer en équipe, apprendre à interagir avec autrui, apprendre à perdre.
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•Savoir utiliser le jeu comme langage

Durée de la formation : 12 heures
Public : Petite enfance, âge scolaire
Et si on mettait nos histoires en boite ?
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Maîtrise des règles d’écriture ainsi que de la structure narrative dans le but d’être en capacité d’écrire une histoire simple.
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Maitrise de la gestuelle spécifique à la sacralisation des objets sortis de la boite à histoire.
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Maitrise des techniques de diction et d’échauffement de la voix pour une expression vocale claire.
Faire du théâtre avec les enfants

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Savoir communiquer de façon non verbale avec les autres membres d’un groupe
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Développer la conscience de ses propres sens
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Connaitre et maitriser les techniques d’entrainement physiques, vocales et émotionnelles de l’acteur
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Savoir appliquer ces connaissances aux exercices et jeux à faire avec un groupe d’enfants
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Savoir mener une activité jeu d’expressions
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• Savoir gérer un club théâtre

Durée de la formation : 16 heures
Public : âge scolaire
Raconter nos histoires en musique : les rendre vivante

Durée de la formation : 12 heures
Public : Petite enfance, âge scolaire
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Découvrir comment rendre vivante une histoire en y insérant de la musique
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Apprendre à se servir des outils nécessaires à la fabrication d’un conte musical : voix, corps, émotion, rythme, instruments.
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Développer ses propres capacités musicales et les adapter à la lecture de livre.
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•Savoir créer une histoire musicale et savoir l’adapter aux situations et au public concerné.
Réaliser une activité d'éveil musical : apprendre un nouveau langage
Durée de la formation : 14 heures
Public :Petite enfance, âge scolaire
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Connaitre une diversité de différents morceaux de musique : genres différents, toutes origines, toutes époques.
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Apprendre à jouer de petits instruments.
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Apprendre à mettre en place une activité ludique en rapport avec la musique.
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Découvrir un autre langage, un nouveau mode d’expression.
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Mettre en avant les langues familiales des enfants en écoutant des musiques traditionnelles et en proposant aux parents d’intégrer le projet « Musek vunDoheem »

S'exprimer par la danse et le corps

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Apprendre à s’exprimer par le corps
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Savoir mettre en place une activité danse avec les enfants
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Posséder un panel d’activités et d’exercices de danse et d’expression corporelle
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Acquérir une culture musicale
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Maîtriser les bases de la danse
Durée de la formation : 12 heures
Public : Petite enfance, âge scolaire
Utiliser le livre en crèche : manipuler, raconter, rendre vivant

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Apprendre à mettre en place une activité manipulation de livres en crèche
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Savoir organiser une activité de lecture d’albums de façon fluide et attrayante afin d’amener les enfants vers le langage
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Raconter une histoire en employant le ton juste, le phrasé juste ; savoir rendre une histoire vivante et expressive afin de la rendre compréhensible pour les enfants ayant une langue maternelle différente de celle employée par l’éducateur ou l’éducatrice.
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•Engager les familles dans ce processus en leur proposant de venir lire un livre à la crèche dans leur langue maternelle ou de participer à la bibliothèque collective du SEA en déposant des livres dans leur langue maternelle.
Durée de la formation : 12 heures
Public : Petite enfance
Ateliers "Philo" : A vos marques ? prêts ? Pensez !
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
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Savoir mettre en place différents types de supports inducteurs : histoires, jeux, photolangages, …
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Savoir mener un débat avec justesse
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Maîtriser les principaux concepts philosophiques et savoir en parler
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Savoir écrire et inventer des questions de relances philosophiques
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Savoir écrire et définir une question philosophique
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Savoir mettre en valeur l’avis de chaque enfant et la singularité intellectuelle de chacun

Durée de la formation : 14 heures
Public : âge scolaire