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Chaque formation est adaptée à vos besoins et fait l’objet d’un devis personnalisé. Pour toute demande de tarif ou d’organisation, contactez-nous à anaisleriche@hotmail.com.

En France, une prise en charge est possible dans le cadre de la certification Qualiopi, via https://www.arkadia-formation.fr/formateurs-arkadia/anais-leriche/. Au Luxembourg, les formations sont dispensées par un formateur agréé.

Apprendre en jouant : des jeux de société pour tous les âges

Durée de la formation : 8 heures

Public : Petite enfance, âge scolaire

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

 

  • Savoir utiliser le jeu dans un objectif précis : enrichissement lexical, relations sociales, raisonnements logiques et mathématiques, sensibilisation à la nature.

  • Utiliser le jeu comme support pour les apprentissages sociaux et relationnels : apprendre à gagner, apprendre à jouer en équipe, apprendre à interagir avec autrui,  apprendre à perdre.

  • •Savoir utiliser le jeu comme langage

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Durée de la formation : 12 heures

Public : Petite enfance, âge scolaire

Et si on mettait nos histoires en boite ?

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Maîtrise des règles d’écriture ainsi que de la structure narrative dans le but d’être en capacité d’écrire une histoire simple.

  • Maitrise de la gestuelle spécifique à la sacralisation des objets sortis de la boite à histoire.

  • Maitrise des techniques de diction et d’échauffement de la voix pour une expression vocale claire.

Faire du théâtre avec les enfants

​OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Savoir communiquer de façon non verbale avec les autres membres d’un groupe

  • Développer la conscience de ses propres sens

  • Connaitre et maitriser les techniques d’entrainement physiques, vocales et émotionnelles de l’acteur

  • Savoir appliquer ces connaissances aux exercices et jeux à faire avec un groupe d’enfants

  • Savoir mener une activité jeu d’expressions

  • • Savoir gérer un club théâtre

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Durée de la formation : 16 heures

Public : âge scolaire

Raconter nos histoires en musique : les rendre vivante

Durée de la formation : 12 heures

Public : Petite enfance, âge scolaire

​OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Découvrir comment rendre vivante une histoire en y insérant de la musique

  • Apprendre à se servir des outils nécessaires à la fabrication d’un conte musical : voix, corps, émotion, rythme, instruments.

  • Développer ses propres capacités musicales et les adapter à la lecture de livre.

  • •Savoir créer une histoire musicale et savoir l’adapter aux situations et au public concerné.

Réaliser une activité d'éveil musical : apprendre un nouveau langage

Durée de la formation : 14 heures

Public :Petite enfance, âge scolaire

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Connaitre une diversité de différents morceaux de musique : genres différents, toutes origines, toutes époques.

  • Apprendre à jouer de petits instruments.

  • Apprendre à mettre en place une activité ludique en rapport avec la musique.

  • Découvrir un autre langage, un nouveau mode d’expression.

  • Mettre en avant les langues familiales des enfants en écoutant des musiques traditionnelles et en proposant aux parents d’intégrer le projet « Musek vunDoheem »

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S'exprimer par la danse et le corps

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Apprendre à s’exprimer par le corps

  • Savoir mettre en place une activité danse avec les enfants

  • Posséder un panel d’activités et d’exercices de danse et d’expression corporelle

  • Acquérir une culture musicale

  • Maîtriser les bases de la danse

Durée de la formation : 12 heures

Public : Petite enfance, âge scolaire

Utiliser le livre en crèche : manipuler, raconter, rendre vivant
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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Apprendre à mettre en place une activité manipulation de livres en crèche

  • Savoir organiser une activité de lecture d’albums de façon fluide et attrayante afin d’amener les enfants vers le langage

  • Raconter une histoire en employant le ton juste, le phrasé juste ; savoir rendre une histoire vivante et expressive afin de la rendre compréhensible pour les enfants ayant une langue maternelle différente de celle employée par l’éducateur ou l’éducatrice.

  • •Engager les familles dans ce processus en leur proposant de venir lire un livre à la crèche dans leur langue maternelle ou de participer à la bibliothèque collective du SEA en déposant des livres dans leur langue maternelle. 

Durée de la formation : 12 heures

Public : Petite enfance

Ateliers "Philo" : A vos marques ? prêts ? Pensez !

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Savoir mettre en place différents types de supports inducteurs : histoires, jeux, photolangages, …

  • Savoir mener un débat avec justesse

  • Maîtriser les principaux concepts philosophiques et savoir en parler

  • Savoir écrire et inventer des questions de relances philosophiques

  • Savoir écrire et définir une question philosophique

  • Savoir mettre en valeur l’avis de chaque enfant et la singularité intellectuelle de chacun

Durée de la formation : 14 heures

Public : âge scolaire

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